Deutsch

Schwerpunkte unserer Arbeit:

• Hamburger Schreibprobe (LRS-Testung für alle SchülerInnen in den Klassen 5)
• Lese- und Rechtschreibförderung für alle SchülerInnen in den Jahrgängen 5 und 6
• Klassenübergreifende Differenzierungsstunden in den Jahrgängen 5 und 6
• Gezielte Förderung von SchülerInnen mit einer Leserechtschreibschwäche
• Teilnahme am Lesewettbewerb der Schulen in der Stadt Geldern
• Teilnahme am Zeitungsprojekt der RP im Jahrgang 8
• Theaterbesuche

5. Klasse

• Wir und unsere neue Schule –> Briefe, E-mails  schreiben
• Lyrische Jahreszeiten –> Gedichte untersuchen
• Bilder erzählen –> Erzählungen verfassen
• Mit Tieren leben –> Sachtexte untersuchen
• Es war einmal… –> Alte und neue Märchen lesen und kreativ umgestalten
• Ein Jugendbuch lesen, z.B.: „Level 4“ –> Personen mit ihren Sichtweisen diskutieren

6. Klasse

• Freundschaftsgedichte –> Gedichte untersuchen und ihre typischen Eigenschaften kennen lernen
• Fabelhaftes –> Schreibaufgaben zu Fabeln
• Spukgeschichten –> lesen, untersuchen und selbst verfassen
• Ein Jugendbuch lesen, z. B. „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ –> Argumentieren
• Von Unfällen berichten –> Einen Unfallbericht verfassen
• Wir lernen Spiele kennen –> Spielanleitungen verfassen/ Miteinander sprechen – Regeln einhalten

7. Klasse

• Fantastische Texte –> Dialoge schreiben, eine andere Perspektive einnehmen
• Erwachsen werden –> Inhaltsangaben schreiben
• Energiegewinnung –> Sachtexte untersuchen
• Ein Jugendbuch lesen –> Sichtweisen diskutieren und einen argumentativen Brief schreiben
• Billy Elliot einen Film untersuchen –> Szenen und Standbilder beschreiben
• Texte aus neuer und alter Zeit –> Balladen lesen und verstehen